— 你的大脑从未见过“编码世界”

我们出生时都是空白的大脑。

但是随着时间的推移，我们逐渐学会解释世界的框架。

文字、图片、数学、音乐、人际关系…

一切都是新的框架进入大脑，世界扩展的过程。

其中有一种框架

完全改变了你的大脑。

感觉本身就改变了。

看待世界的角度扩展了。

大脑变得更深入、更精细。

这就是编码(Coding)。

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1. 框架改变，世界改变

朴文镐博士说。

“学习是在大脑中种植新框架的过程。”

当有了框架时

看不见的信息变得可见，

散乱的世界连接成一个结构。

例如，

在学习编码之前，网站只是一个页面。

但是学习编码的瞬间，看见了。

• 屏幕背后的数据

• 结构性流程

• 请求与响应

• 算法

• 规则

• 模式

看不见的世界

开始在大脑中像立体结构一样浮现。

这时人会心跳加速。

感觉自己能更多地理解世界。

散乱的世界像一张地图一样统一起来的感觉。

编码在你的大脑中绘制了新世界的地图。

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2. 可视化：大脑通过图像理解时爆发

许多人误解编码为“记忆文字”。

但编码不是文字。

编码是结构。

是流程、模式、重复。

而大脑不是通过记忆这些东西来学习，

而是通过视觉结构学习时最快理解。

例如，当第一次学习绘制星星的代码时，

大脑同时看到以下内容。

• 重复的模式

• 递增的数字

• 空间构成

• 图形轮廓

换句话说，

不仅仅是简单的几颗星星，

模式识别能力提升。

这一刻就是

朴文镐博士所说的“知识的立体化”发生的时刻。

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3. 重复提取：头脑中的知识变为现实能力的过程

将知识“放入头脑”不是学习。

学习发生在放入头脑后 → 取出的瞬间。

编码中的提取发生如下。

• 自己输入代码时

• 出现错误并进行更正时

• 使用昨天学到的工具尝试创建新功能时

• 独自解决问题时

• 搜索不懂的内容并再次尝试时

这种重复累积时

大脑会发生以下变化。

“啊，我现在可以创造东西了。”

“世界不是别人创造我使用的地方，

而是我可以创造的地方。”

当有了这种感觉时

人就无法摆脱编码。

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学习编码后，大脑会发生什么变化？（朴文镐式分析）

1) 新的结构化思维产生

开始以“顺序、条件、模式”看待问题。

2) 前额叶得到加强

因为直接执行规划、实现、验证的过程。

3) 视觉·听觉·抽象思维融合

音乐时的感觉、绘画时的感觉、解决问题时的感觉融为一体。

4) 第二个大脑开启

程序在脑海中运行。

架构可见，流程可见，数据流动。

5) 创造力爆发

能够‘创造’的能力

是人类最根本的快感。

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因此，许多人学习编码后说。

“当我将自己创作的东西发布到世界上时，

我的大脑真正苏醒了。”

“框架改变后，

我看到的世界变了。”

“为什么现在才学呢。

原来学编码是一项必须在太晚之前完成的学习。”

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编码不是技术，而是‘意识的扩展’

如果读到这篇文章感到心跳加速

那么你的大脑已经准备好接受新的框架了。

• 你的大脑会变得更深入

• 更精细

• 更立体地思考

• 获得创造东西的能力

而编码从未

背叛过你。

随着你的学习

你的大脑会绘制出新世界。

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学习编码的时刻，生活从‘用户’变为‘创作者’

这就是

为什么许多人学习编码后

甚至改变了生活方向的原因。

你的大脑渴望看到更广阔的世界。

这扇门，现在正由编码打开。