0. 准备: 在哪里执行代码？

你可以安装Ruby，也可以在在线执行器（搜索“ruby online repl”）中执行。

重要的是“我自己输入并执行”。

只需记住一个规则

• 不要复制粘贴，一定要自己输入。

• 即使出现错误也没关系。那是最深刻地刻在大脑中的时刻。

1阶段: “电脑，说话吧” - 确立最小框架

1-1. 第一个代码: Hello, Ruby

puts "Hello, Ruby"

• puts：感觉像“打印行”。表示在控制台输出一行

• "Hello, Ruby"：只是一个字符串（一串文字）

实际上，这一行就是这样的句子。

“电脑啊，把这个字打印到屏幕上。”

大脑框架（Park Moon-ho风格）

• 框架：“代码是命令” → 一行是一个想法。

• 可视化：可以将puts想象成嘴巴。 → 电脑的嘴巴。

• 提取：反复输入更改文字。

练习 1-1. 创作自己的第一句话

尝试输出你想要的三行句子：

puts "编程好难啊…"
puts "先试试看。"
puts "比想象中简单吧？"

任务 A

1. 将上述三行改成你自己的句子

2. 尝试输出至少5行

3. 使用puts仅用文字写下“今年想要实现的事”清单

2阶段: “说5遍吧” - 重复这种魔法

现在让我们在大脑中种下重复模式的框架。

2-1. 多次说同样的话

5.times do
  puts "编程很有趣"
end

• 5.times：“重复5次”

• do ... end：重复的代码范围

• 内部的puts会执行5次

大脑框架

• 框架：“重复的东西用循环(loop)表示。”

• 可视化：想象自己围绕着一个圆圈，1、2、3、4、5数字在圆圈上旋转

• 提取：尝试将数字更改为3、10、100等重复输入。

练习 2-1. 洗脑自己

10.times do
  puts "我比想象中学得更快"
end

任务 B

1. 将10.times更改为3.times，7.times，然后尝试执行

2. 更改句子为

- “我不会放弃”

- “每天至少一点点”

创作至少3个相同句子并多次输出

3阶段: 一旦看到模式 - 通过画星星来打开“视觉化电路”

现在让我们进入大脑真正视觉化模式的时刻。

就是画星星。

3-1. 一行星星

puts "*"

这是一个单星号。

3-2. 竖直五颗星星

5.times do
  puts "*"
end

在屏幕上显示：

*
*
*
*
*

这样。

在这里，大脑获得了这种感觉。

“啊，这是‘竖直五颗星星’的模式。”

3-3. 制作逐渐增大的阶梯

现在是真正有趣的时刻。

1.upto(5) do |n|
  puts "*" * n
end

• 1.upto(5)：从1到5依次放入n中重复

• |n|：每次重复使用的变量名

• "*" * n：将"*"字符重复n次的字符串

输出结果：

*
**
***
****
*****

在这里，大脑经历了模式识别爆发。

• 数字从1→2→3→4→5增加

• 星星数量从1→2→3→4→5也增加

• 一个“阶梯”画在眼前

大脑框架

• 框架：“数字与形状的关系”

• 可视化：代码就像是画图的笔

• 提取：尝试更改数字范围，多次绘制（3、7、10等）。

练习 3-1. 让阶梯变得更大，更大

任务 C

1. 将1.upto(5)更改为1.upto(10)，然后尝试执行

2. 将puts "*" * n更改为

   puts "#" * n
   

   也可以使用表情符号！

3. 尝试自己制作以下形式：

   #
   ##
   ###
   ####
   #####
   

   → 提示：使用"#"代替"*"。

4阶段: 通过条件语句将“思考”嵌入代码

现在让我们将条件（if）框架放入大脑中。

条件是一种“这样做，那样做”的思考结构。

4-1. 区分偶数/奇数

1.upto(10) do |n|
  if n.even?
    puts "#{n}是偶数"
  else
    puts "#{n}是奇数"
  end
end

• n.even?：如果n是偶数，则为true，否则为false

• if ... else ... end：根据条件执行不同的代码

• #{n}：将变量插入到字符串中

输出示例：

1是奇数
2是偶数
3是奇数
...
10是偶数

在这里，大脑学到了这些。

“啊，代码可以做出判断。”

“可以用规则和条件来表达所有情况。”

大脑框架

• 框架：“根据条件分叉的分支结构”

• 可视化：就像树枝一样，从上到下分叉成两个分支的图像

• 提取：练习更改even?为其他条件。

练习 4-1. 处理心情分支（？）

任务 D

尝试制作以下代码，并将句子改成你自己的风格。

1.upto(5) do |score|
  if score >= 4
    puts "心情分数#{score}：今天心情最好！"
  else
    puts "心情分数#{score}：但今天也能做到。"
  end
end

额外挑战：

• 将分数范围扩展到1.upto(10)

• 根据score值分为三个等级

  • 大于等于8：“生活像吃饭一样简单”
  • 4~7：“虽然平凡但有意义”
  • 3或更少：“需要再喝一杯咖啡”

5阶段: 尝试制作一个非常小的“迷你程序”

现在让我们将学到的东西（输出、重复、条件）结合起来

制作一个小程序。

主题：

“记录我每天学习的时间，

并告诉我当天的总学习时间的程序。”

5-1. 一天学习时间累加器

study_times = [30, 45, 60, 20]  # 分钟：四次学习

total = 0

study_times.each do |minutes|
  total = total + minutes
end

puts "今天学习时间：#{total}分钟"

if total >= 120
  puts "了不起！今天真的很努力"
elsif total >= 60
  puts "好的，这个速度足以成长"
else
  puts "有点遗憾，但起步在哪里。明天再加油"
end

代码解释

• study_times：将今天学习时间存储为数组

• total = 0：存储总和的变量

• each do |minutes|：从数组中逐个取出使用minutes

• total = total + minutes：累加

• 最后的if ~ elsif ~ else：根据总学习时间输出不同消息

大脑框架

• 框架：“数据（数组）+ 重复（each）+ 条件（if）= 小系统”

• 可视化：就像四个时间值通过管道进入total盒子的感觉

• 提取：更改数组内容，更改基准时间，更改消息。

练习 5-1. 制作自己的学习·运动·工作记录器

任务 E

1. 将study_times更改为运动时间

   exercise_times = [10, 15, 20]  # 三次锻炼
   

2. 将if条件根据运动标准更改为

- 超过60分钟：“今天逃离新手模式”

- 超过30分钟：“保持良好的日常习惯”

- 其他：“即使躺下也站起来了。完全有意义”

1. 完全更换为全新主题

- “今天制作YouTube的时间”

- “今天阅读书籍的时间”

- “与孩子一起玩耍的时间”

6阶段: “这就是Ruby on Rails的基础”

现在我们所做的

实际上在Rails中会这样应用：

• 数组 → 从数据库中获取的帖子列表（Post.all）

• each循环 → 在页面上重复输出帖子标题

• if条件 → 如果已登录，则显示按钮，否则隐藏

• 字符串输出 → HTML文本渲染

我们刚刚创建的这些代码片段

稍微扩展一下就会变成实际的网络服务页面。

@posts.each do |post|
  if post.published?
    puts post.title
  end
end

现在只是在控制台输出，

稍微扩展一下就会成为真正的网络服务页面。

最后: 今天，你已经尝试了“编程的第一滋味”

如果你跟随到这里，

你已经在大脑中建立了这样的框架。

• 命令（输出）

• 重复（times、upto、each）

• 模式（画星星）

• 条件（if）

• 数据结构（数组）

• 小逻辑（学习时间累加器）

这不仅仅是学习几个语法。

用Park Moon-ho的话来说，

“你的大脑已经建立了新的结构性思维回路。”