나만의 블로그 서비스, 30분 만에 완성되는 기적 같은 경험
나만의 블로그 서비스, 30분 만에 완성되는 기적 같은 경험 — 웹을 만든다는 건 이렇게나 아름답고, 이렇게나 빠르게 시작될 수 있다 프로그래밍을 처음 배우는 사람들은 늘 막연한 꿈을 갖는다. “언젠가 나만의 웹사이트를 만들고 싶다.” “내가 만든 글을 남들이 접속해서 볼 수 있었으면…” “나도 블로그 하나쯤 만들 수 있지 않을까?” 그런데 대부분은 ...
Ruby on Rails, AI and Startups
나만의 블로그 서비스, 30분 만에 완성되는 기적 같은 경험 — 웹을 만든다는 건 이렇게나 아름답고, 이렇게나 빠르게 시작될 수 있다 프로그래밍을 처음 배우는 사람들은 늘 막연한 꿈을 갖는다. “언젠가 나만의 웹사이트를 만들고 싶다.” “내가 만든 글을 남들이 접속해서 볼 수 있었으면…” “나도 블로그 하나쯤 만들 수 있지 않을까?” 그런데 대부분은 ...
Am Tag, an dem ich zum ersten Mal Rails ausgeführt habe, änderte sich mein Code schreibendes Ich in einen 'Webentwickler'. Wenn Sie Programmieren lernen, haben Sie einen Gedanken, der in Ihrem Kopf...
왜 루비인가: 프로그래밍 입문자가 ‘언어’보다 먼저 배워야 하는 것 처음 코딩을 접하는 사람들은 늘 비슷한 질문을 한다. “왜 루비로 배워? 취업하려면 자바나 자바스크립트, 파이썬이 낫지 않을까?” 이 질문은 매우 타당하다. 그리고 절반은 맞는 말이다. 취업 시장에서 자주 보이는 언어는 분명 Java, JavaScript, Python이다. 많은 회사...
실전 개발은 거대한 건축이 아니다. 지금 당신이 배우고 있는 작은 조각들의 확장일 뿐이다. 많은 초보 학습자들은 이런 의문을 갖는다. “내가 지금 배우는 것들이… 정말 서비스 개발에 도움이 될까?” 별 찍기, 반복문, if 문, 클래스와 모듈. 이런 작고 단순한 코드들이 ‘실제 서비스’라는 커다란 구조와 어떻게 연결되는지 한눈에 보이지 않기 때문이다....
Symmetrie, Modularität und Sequenzierung beim erneuten Lesen von Code: Wie entsteht Programmierdenken Wenn wir etwas lernen, beginnt es immer mit dem Verständnis der Struktur. Dr. Park Mun-ho besch...
박문호 박사는 늘 모듈화를 강조한다. 뇌는 이렇게 배운다고 했다. 작은 단위(세포, 기능)로 쪼개고 그 단위들을 묶어 모듈을 만들고 그 모듈들이 모여 시스템을 이룬다 코딩도 똑같다. 메소드: 하나의 행동 클래스: 하나의 객체(존재) 모듈(Module): 여러 클래스·메소드를 더 큰 개념으로 묶는 상위 프레임 Ruby에서 Module은 이렇게 쓸 수 있...
Methoden und Klassen sind nicht nur einfache Grammatik, sondern die Art und Weise, wie das Gehirn die Welt zusammenbaut. Wir leben jeden Tag in einer unglaublich komplexen Welt. Aber das Gehirn ver...
0. 준비: 코드를 어디서 실행하지? 루비는 설치해도 좋고, 온라인 실행기(“ruby online repl” 검색)에서 실행해도 된다. 중요한 건 “내가 직접 타이핑해서 실행한다”는 것뿐이다. 규칙 하나만 기억하기 복붙 말고, 반드시 직접 타이핑해보기 에러가 나도 괜찮다. 그게 뇌에 가장 강하게 새겨지는 순간이다. 1단계: “컴퓨터야, 말 좀 해봐” ...
— Dein Gehirn hat noch nie die 'Welt des Codings' gesehen Wir werden alle mit einem leeren Gehirn geboren. Aber im Laufe unseres Lebens lernen wir nach und nach, die Welt durch Rahmen zu interpreti...