通过对称化、模块化和序列化重新阅读编码：编程思维是如何形成的

当我们学习某样东西时，

一切都始于理解‘结构’。

博士朴文浩用三种语言来解释这个过程。

对称化、模块化、序列化。

这三个词是学习者理解世界的方式，

也是大脑处理信息的独特节奏。

学习编码意味着

不是熟悉语法或记住功能。

这三个原则

是开始在头脑中实际运作的经验。

因此，编码不仅仅是技术，

而是磨练思维形式的训练。

以下是

这三个概念在编码学习中如何运作，

以及为什么开发者们反复地

说“理解代码的时候世界看起来像结构一样”要探讨的内容。

1. 对称化 — 理解始终从‘对’开始

当我们理解某事物时，

大脑首先创建对称结构。

平衡左右，

对比两侧，

相互对应的过程。

在编码中也可以看到相同的现象。

例如，一个类总是

与在该类中创建的实例对称。

定义行为的方法和

执行该行为的调用

位于对称结构的两侧。

一旦发现这种结构

代码不再是一堆晦涩的符号。

输入和输出，请求和响应，

定义和执行

开始像镜子一样互相映照。

对称化为学习者提供‘位置’。

一旦知道某个概念位于何处，

以及为何相互对应，

新信息才能在头脑中扎根。

抓住编码的对称结构意味着

不是记住语法，

而是建立信息的坐标系。

世界是复杂的。

直接接受这种复杂性

对大脑来说是太大的负担。

因此我们不断地

将世界分解和组合成小单元。

这就是模块化。

编程是模块化的典范。

一个行为被封装为方法，

多个行为和状态成为类，

共同的能力被提取为模块。

像Rails这样的框架

极端扩展了这种模块化原则，

将一个系统分解为多个角色。

一旦理解模块化

学习者就不会在复杂结构面前犹豫。

因为他们不会试图一次理解整体，

而是能够分块处理。

模块化不仅仅是使代码整洁的技术。

它是整理思维的方式，

创建可以处理问题的‘心智单元’的过程。

优秀的开发者和普通开发者的区别在于

不是语法知识的量，

而是能够多好地设计和连接模块。

模块化即是思维力。

一旦结构和块出现

它们必须被放置在‘流程’中。

信息必须在时间中移动才能具有意义。

理解这种移动就是序列化。

阅读代码时

我们总是问自己以下问题。

“这段代码将如何执行？”

“如果条件成立，它将流向何处？”

“对象何时创建和销毁？”

方法调用的顺序，

条件语句中的分支路径，

循环的时间流逝，

Web请求如何从控制器·模型·视图移动。

这一切都属于序列化的领域。

理解序列化时

代码不再是静止的文字，

而成为移动的结构。

学习者跟随流程

感受整个系统的运动。

序列化是知识的最后阶段。

对称化创建了框架，

模块化创建了块，

序列化将它们连接成一个有机流程。

只有跟随这个流程

我们才能说“我们理解了整体”。

这三个词

自然地贯穿于我们阅读和编写代码的整个过程中。

这三个阶段

不仅解释了学习编码的过程，

还展示了思维如何通过代码变得精细。

对称化提供了理解的坐标系，

模块化创建了思维单位，

序列化通过运动将这些块连接起来。

最终学习编码

是大脑训练这三种能力的过程。

这些能力

不仅影响开发，

还影响思考、创造力、解决问题等

根本智力工具。

学习编码不仅仅是

简单地指示计算机做什么。

它是

‘将我的思维构建为结构

并让这个结构在时间中移动’。

通过对称化连接概念，

通过模块化分解复杂性，

通过序列化将这些块连接成流程。

在这个过程中

学习者不再是简单的用户，

而是能够自己设计世界结构的人。

代码不是简单的工具。

它是一种新的理解世界和人类的方式，

是扩展大脑的学习形式。

对称化-模块化-序列化

是

使这种变革成为可能的

最精细的框架。

当用这个框架重新审视编码时，

学习者不仅仅是简单地获得技术，

而是经历‘重新设计思维结构的经历’。

也许在那一刻，

当初学编码时感受到的

那种激动的情感

会再次涌现。