— 당신의 뇌는 지금까지 단 한 번도 ‘코딩적 세계’를 본 적이 없다
우리는 모두 태어날 때 빈 뇌로 태어난다.
하지만 살아가며 우리는 세상을 해석하는 프레임(frame)을 하나씩 배운다.
문자, 그림, 수학, 음악, 인간관계…
모든 것은 새로운 프레임이 뇌에 들어오면서 세상이 확장되는 과정이다.
그중에서도 단 한 가지 프레임은
당신의 뇌를 완전히 새롭게 만든다.
감각 자체가 바뀐다.
세상을 보는 각도가 확장된다.
뇌가 더 깊고 정교해진다.
그게 바로 코딩(Coding)이다.
1. 프레임이 바뀌면 세상이 바뀐다
박문호 박사는 말한다.
“학습은 새로운 프레임을 뇌에 심는 일이다.”
프레임이 생기면
보이지 않던 정보가 보이고,
흩어져 있던 세상이 하나의 구조로 연결된다.
예를 들어,
코딩을 배우기 전에는 웹사이트가 그냥 하나의 페이지다.
하지만 코딩을 배우는 순간 보인다.
화면 뒤의 데이터
구조적 흐름
요청과 응답
알고리즘
규칙
패턴
보이지 않던 세계가
입체적 구조물처럼 뇌 안에서 떠오르기 시작한다.
이때 사람은 가슴이 뛴다.
세상을 더 많이 이해할 수 있게 된다는 감각.
흩어져 있던 세계가 하나의 지도처럼 통합되는 감각.
코딩은 당신의 뇌에 새로운 세계의 지도(맵)를 그려준다.
2. 시각화: 뇌는 그림으로 이해할 때 폭발한다
많은 사람들은 코딩을 ‘글자 외우기’라고 오해한다.
하지만 코딩은 글이 아니다.
코딩은 구조다.
흐름이고, 패턴이고, 반복이다.
그리고 뇌는 이런 것들을 글로 배우는 게 아니라
시각적인 구조로 배울 때 가장 빨리 이해한다.
예를 들어 별찍기 코드를 처음 배우는 순간,
뇌는 아래를 동시에 본다.
반복되는 패턴
증가하는 숫자
공간의 구성
도형의 윤곽
즉,
단순한 별 두세 개가 아니라
패턴 인식 능력의 상승이 일어난다.
그 순간이 바로
박문호 박사가 말한 “지식의 입체화”가 일어나는 순간이다.
3. 반복 인출: 머릿속 지식이 현실의 능력이 되는 과정
지식을 머리에 ‘넣는 것’은 학습이 아니다.
학습은 머리에 넣고 → 끄집어내는 순간 일어난다.
코딩에서 인출은 다음과 같이 일어난다.
코드를 스스로 타이핑해보는 순간
오류가 나고 수정하는 순간
어제 배운 도구로 새로운 기능을 만들어볼 때
문제를 혼자 해결할 때
모르는 걸 검색해보고 다시 시도할 때
이 반복이 누적되는 동안
뇌는 다음과 같이 바뀐다.
“아, 나는 이제 만들 수 있는 사람이구나.”
“세상은 남이 만든 걸 쓰는 곳이 아니라
내가 만드는 곳이 될 수 있구나.”
이 감정이 들어오면
사람은 코딩에서 절대로 빠져나오지 못한다.
코딩을 배우면 뇌가 어떻게 변하는가? (박문호식 분석)
1) 새로운 구조적 사고가 생긴다
문제를 “순서, 조건, 패턴”으로 바라보게 된다.
2) 전전두엽이 강화된다
기획 → 구현 → 검증의 과정을 직접 수행하기 때문이다.
3) 시각·청각·추상 사고가 통합된다
음악 할 때 느낌, 그림 그릴 때 느낌, 문제 해결할 때 느낌이 하나로 합쳐진다.
4) 두 번째 뇌가 열린다
머릿속에서 프로그램이 살아 움직인다.
아키텍처가 보이고, 흐름이 보이고, 데이터가 흐른다.
5) 창조성이 폭발한다
무언가를 ‘만들 수 있다’는 능력은
인간의 가장 근본적인 쾌감이다.
그래서 많은 사람이 코딩을 배우고 나서 말한다.
“내가 만든 걸 세상에 올리는 순간,
내 뇌가 진짜 깨어난 느낌이었다.”“프레임이 바뀌니까
내가 보던 세상이 달라졌다.”“왜 이제서야 배웠을까.
코딩은 너무 늦기 전에 해야 하는 공부였구나.”
코딩은 기술이 아니라, ‘의식의 확장’이다
이 글을 읽고 가슴이 뛰었다면
당신의 뇌는 이미 새로운 프레임을 받아들일 준비가 끝난 것이다.
당신의 뇌는 더 깊어질 것이고
더 정교해질 것이고
더 입체적으로 사고할 것이고
무언가를 만들 수 있는 능력을 얻게 될 것이다.
그리고 코딩은 단 한 번도
당신을 배신하지 않는다.
당신이 배우는 만큼
당신의 뇌는 새로운 세계를 그려낸다.
코딩을 배우는 순간, 인생은 ‘사용자’에서 ‘제작자’로 바뀐다
이것이 바로
수많은 사람들이 코딩을 배우고
그 자리에서 삶의 방향까지 바꿔버리는 이유다.
당신의 뇌는 더 큰 세계를 바라보고 싶어 한다.
그 문은 지금, 코딩이 열고 있다.